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Concorso PNRR 3, la FLC CGIL chiede chiarimenti al Ministero sui punteggi dei titoli

La FLC CGIL chiede al Ministero dell’Istruzione e del Merito un intervento urgente per chiarire i criteri di attribuzione dei punteggi relativi ai titoli nei concorsi PNRR 3, dopo le

Concorso PNRR 3, la FLC CGIL chiede chiarimenti al Ministero sui punteggi dei titoli
  • PublishedGiugno 26, 2026

La FLC CGIL chiede al Ministero dell’Istruzione e del Merito un intervento urgente per chiarire i criteri di attribuzione dei punteggi relativi ai titoli nei concorsi PNRR 3, dopo le numerose segnalazioni arrivate da candidati e commissioni esaminatrici.

Al centro della richiesta del sindacato vi è l’interpretazione delle disposizioni contenute nei bandi di concorso riguardanti il riconoscimento del punteggio attribuito ai candidati che risultano vincitori o idonei in precedenti procedure concorsuali. Secondo la FLC CGIL, il testo dei bandi presenta elementi di ambiguità che rischiano di determinare valutazioni difformi tra le diverse commissioni, con conseguenti disparità di trattamento.

Il nodo dei concorsi precedenti

La questione riguarda in particolare il punteggio previsto per il superamento di precedenti concorsi ordinari. Il sindacato evidenzia che non è chiaro se il riconoscimento debba riferirsi esclusivamente ai concorsi relativi allo stesso grado di istruzione oppure se possa essere esteso anche a procedure concorsuali riferite ad altri ordini e gradi scolastici.

Per evitare interpretazioni differenti sul territorio nazionale, la FLC CGIL ha chiesto al Ministero di emanare indicazioni ufficiali rivolte alle commissioni esaminatrici, così da garantire uniformità nell’attribuzione dei punteggi e assicurare pari trattamento a tutti i candidati.

L’obiettivo: graduatorie uniformi e meno contenziosi

Secondo il sindacato, un chiarimento tempestivo consentirebbe di prevenire errori nella valutazione dei titoli, limitare il rischio di ricorsi e garantire la regolarità delle graduatorie finali del concorso.

La FLC CGIL sottolinea inoltre come una corretta e uniforme applicazione delle tabelle di valutazione rappresenti un elemento essenziale per assicurare trasparenza e imparzialità nelle procedure di reclutamento previste dal PNRR.

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Autore

  • Valerio Di Fonso

    Nato a Sulmona nel 1993. Laureato in Lettere Moderne e in Filologia, Linguistica e Tradizioni Letterarie. Ha frequentato la scuola di Giornalismo "M. Baldini" della LUISS a Roma nel biennio 2017/19. Giornalista professionista dal 2020, con esperienze presso "Il Tempo", "Mediapress", "Sky Sport", "TgrRai" e "IlGerme". Abilitato alla professione di docente sulla cdc A011