Valditara: “In arrivo 41mila assunzioni”. I sindacati frenano l’entusiasmo

Il ministro dell’Istruzione, Giuseppe Valditara, dal palco del Meeting di Rimini, ha annunciato una serie di misure per rafforzare la stabilità del sistema scolastico italiano.

“Quasi il 50% degli insegnanti di sostegno precari saranno confermati, garantendo una straordinaria continuità didattica che la scuola italiana non ha mai avuto prima”, ha dichiarato.

Valorizzazione dei talenti e assunzioni per l’insegnamento dell’italiano agli stranieri

Il Ministro ha ribadito che il compito primario della scuola deve essere quello di mettere al centro la persona, con l’obiettivo di valorizzare i talenti di ogni giovane. In quest’ottica, ha annunciato che saranno assunti 1.000 docenti per l’insegnamento dell’italiano agli studenti stranieri.

Sempre secondo Valditara, a settembre quasi l’80% delle cattedre messe a bando saranno coperte a tempo indeterminato: in concreto, ci saranno 41.000 docenti di ruolo su un totale di 54.526 posti autorizzati, con una notevole riduzione del ricorso alle supplenze.

I sindacati smentiscono l’ottimismo: “250mila precari tra docenti e Ata”

Tuttavia, come riportato da RaiNews24, l’ottimismo del ministro è stato smorzato dai principali sindacati della scuola.

Gianna Fracassi, segretaria generale della Flc Cgil, avverte:

“Per il prossimo anno scolastico prevediamo circa 200.000 contratti a tempo determinato per i docenti e 47.000 per il personale ATA. A questi si aggiungono i posti non coperti dopo le immissioni in ruolo: possiamo affermare con sicurezza che si arriverà a 250.000 precari tra professori e collaboratori scolastici all’avvio dell’anno”.

Uil Scuola: “Oltre 250mila contratti a tempo determinato. È emergenza sociale”

Anche la Uil Scuola, attraverso il segretario Giuseppe D’Aprile, conferma gli stessi numeri:

“La scuola parte con oltre 250.000 contratti a tempo determinato, un dato che certifica un’emergenza sociale”. “Quasi un collaboratore scolastico su cinque è precario”, ha aggiunto.

Cisl Scuola: “Mini call veloce inefficace, coperti meno del 20% dei posti”

Secondo la Cisl Scuola, nemmeno l’introduzione della cosiddetta “mini call veloce” ha portato risultati significativi:

“Solo una minima parte delle disponibilità, meno del 20%, è stata coperta”, lasciando un record di posti vacanti, in particolare nella scuola primaria e nelle regioni del Nord.

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