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Next Gen Lab: IISS Patini-Liberatore ambasciatore dell’Abruzzo a Milano

L’Istituto d’Istruzione Superiore “Patini-Liberatore” di Castel di Sangro è stato scelto per rappresentare la Regione Abruzzo al “Next Gen Lab”, prestigiosa iniziativa formativa dedicata alle azioni del PNRR Istruzione, svoltasi

Next Gen Lab: IISS Patini-Liberatore ambasciatore dell’Abruzzo a Milano
  • PublishedMaggio 28, 2026

L’Istituto d’Istruzione Superiore “Patini-Liberatore” di Castel di Sangro è stato scelto per rappresentare la Regione Abruzzo al “Next Gen Lab”, prestigiosa iniziativa formativa dedicata alle azioni del PNRR Istruzione, svoltasi dal 24 al 28 maggio presso il Museo Nazionale Scienza e Tecnologia Leonardo da Vinci di Milano.

All’evento hanno partecipato scuole provenienti da tutta Italia, una per ogni regione, con il coinvolgimento di docenti e ottanta studenti. A rappresentare l’istituto guidato dalla dirigente scolastica Luigina D’Amico sono stati il professor Marco Ferrante, docente di Scienze motorie e sportive, e gli studenti liceali Lucia Di Giulio e Angelo Marcelli della classe 4B, insieme a Giorgia Pandolfi e Francesco Gasbarro della 4C.

Dal 24 maggio, docenti e studenti sono stati impegnati in intense attività di formazione e ricerca: interviste, studio e analisi sul campo. Ragazzi e ragazze, suddivisi in dieci team rappresentativi dell’intero territorio nazionale, hanno lavorato su alcune delle principali misure del PNRR, approfondendone competenze e investimenti.

I partecipanti hanno lavorato sui dati estrapolati dal sistema Regis, la piattaforma nazionale di monitoraggio dei progetti PNRR, analizzandoli, interpretandoli e trasformandoli in presentazioni illustrate davanti a esponenti della Commissione Europea, del Ministero dell’Istruzione e del Merito e della Presidenza del Consiglio dei Ministri.

Al termine dei lavori, il team del quale faceva parte lo studente altosangrino Angelo Marcelli è stato individuato come migliore squadra della giornata.

Parallelamente, i docenti hanno seguito il percorso formativo “Next Learning”, dedicato a strumenti innovativi come mail, word art, mappe visuali e metodologie per la sintesi e la condivisione dei contenuti. Un’esperienza finalizzata a valorizzare la capacità di leggere, comprendere e contestualizzare i dati, trasformandoli in strumenti utili per interpretare i cambiamenti in corso e sviluppare una maggiore consapevolezza critica.

Anche in questa attività un ruolo significativo è stato svolto dall’Istituto “Patini-Liberatore”: il professor Ferrante è infatti intervenuto davanti alla platea per illustrare le attività sviluppate dal proprio gruppo di lavoro.

“Sono state giornate intense ma altamente formative – ha commentato il docente abruzzese, da tempo impegnato in percorsi innovativi insieme ai propri studenti –. Per me e per gli studenti del ‘Patini-Liberatore’ poter partecipare a questa iniziativa, coordinata dal team di Lorenzo Micheli, è stata un’occasione preziosa per continuare a riflettere sul ruolo della scuola, sulle metodologie didattiche e sui futuri possibili dell’istruzione”.

La dirigente scolastica Luigina D’Amico ha espresso grande soddisfazione e orgoglio per il risultato raggiunto da una scuola profondamente radicata nel territorio abruzzese che, grazie all’impegno di studenti, docenti e famiglie, continua a valorizzare i propri talenti distinguendosi con passione e competenza anche in contesti nazionali e internazionali.

Le attività si sono concluse oggi pomeriggio con l’incontro con il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara, al quale hanno preso parte tutti i docenti in formazione e un gruppo di studenti, tra cui Giorgia Pandolfi e Lucia Di Giulio.

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Autore

  • Valerio Di Fonso

    Nato a Sulmona nel 1993. Laureato in Lettere Moderne e in Filologia, Linguistica e Tradizioni Letterarie. Ha frequentato la scuola di Giornalismo "M. Baldini" della LUISS a Roma nel biennio 2017/19. Giornalista professionista dal 2020, con esperienze presso "Il Tempo", "Mediapress", "Sky Sport", "TgrRai" e "IlGerme". Abilitato alla professione di docente sulla cdc A011