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Scuola, il Ministero guarda al 2028: più assunzioni, intelligenza artificiale e welfare per il personale

Una scuola più moderna, digitale e capace di rispondere alle sfide dell’intelligenza artificiale e del mercato del lavoro, senza perdere di vista inclusione, benessere e valorizzazione del personale. È questa

Scuola, il Ministero guarda al 2028: più assunzioni, intelligenza artificiale e welfare per il personale
  • PublishedLuglio 28, 2026

Una scuola più moderna, digitale e capace di rispondere alle sfide dell’intelligenza artificiale e del mercato del lavoro, senza perdere di vista inclusione, benessere e valorizzazione del personale. È questa la direzione indicata dal Ministero dell’Istruzione e del Merito nel Piano Integrato di Attività e Organizzazione (PIAO) 2026-2028, il documento strategico che definisce gli obiettivi dell’amministrazione per il prossimo triennio e che punta alla creazione di un nuovo “Valore Pubblico”, inteso come miglioramento del benessere sociale ed educativo dell’intero Paese.

Il 2026 rappresenterà un anno spartiacque. Con il completamento delle riforme strutturali previste dal PNRR, il sistema scolastico entrerà infatti in una fase di consolidamento, con l’obiettivo di rendere la scuola italiana sempre più competitiva e preparata ad affrontare i profondi cambiamenti tecnologici e sociali.

Tra i pilastri del piano c’è il rafforzamento dell’autonomia scolastica attraverso un processo di innovazione che interesserà non soltanto la didattica, ma anche l’organizzazione amministrativa degli istituti. Proseguirà infatti lo sviluppo della Scuola Digitale e della Piattaforma Unica, con nuovi servizi destinati a studenti e famiglie, inclusi strumenti basati sull’intelligenza artificiale e applicazioni dedicate al supporto psicologico.

Grande attenzione anche all’istruzione tecnico-professionale. Il Ministero punta a consolidare il modello “4+2” e a rafforzare il sistema degli ITS Academy, con l’obiettivo di allineare i percorsi formativi alle competenze richieste dal mondo produttivo e agli standard internazionali.

Sul fronte dell’inclusione, il PIAO individua come prioritaria la lotta alla dispersione scolastica. Il piano prevede il potenziamento del tempo pieno, l’ampliamento del servizio mensa e il rafforzamento di iniziative come il Piano Estate, con l’obiettivo di ridurre il numero degli studenti che abbandonano precocemente il percorso di istruzione.

Non mancano gli investimenti nell’edilizia scolastica. Il Ministero intende proseguire con la riqualificazione e la messa in sicurezza degli edifici, trasformando le scuole in poli educativi moderni e sempre più integrati con il territorio.

Particolare rilievo assume il capitolo dedicato al personale. Il MIM punta a velocizzare le procedure di reclutamento per assicurare la copertura dei posti vacanti e ridurre il fenomeno del precariato, garantendo così un avvio regolare dell’anno scolastico.

Parallelamente entrerà pienamente a regime la Scuola di Alta Formazione dell’Istruzione, che coordinerà la formazione continua e obbligatoria di docenti, dirigenti scolastici e personale ATA, con l’obiettivo di assicurare standard uniformi e percorsi di aggiornamento di elevata qualità.

Tra le novità più significative figura anche l’introduzione di specifici percorsi di formazione sull’intelligenza artificiale generativa destinati al personale ATA. Le segreterie scolastiche saranno infatti chiamate a utilizzare strumenti innovativi per automatizzare alcune procedure amministrative e ridurre il carico burocratico.

Ampio spazio anche al sostegno e all’inclusione degli alunni con disabilità. Il Ministero prevede il potenziamento dei percorsi di specializzazione e il rafforzamento della continuità didattica, anche attraverso la possibilità di confermare i docenti di sostegno a tempo determinato su richiesta delle famiglie.

Infine, il PIAO introduce un importante capitolo dedicato al benessere dei lavoratori. Dal 2026 è prevista una polizza sanitaria integrativa per il personale scolastico e amministrativo, alla quale si aggiungeranno il rinnovo delle convenzioni per servizi bancari, assicurativi e di trasporto, il consolidamento dell’asilo nido aziendale presso la sede centrale del Ministero e nuove iniziative per favorire la mobilità sostenibile.

Una strategia che punta a ridisegnare la scuola italiana nei prossimi anni, con l’ambizione di coniugare innovazione, inclusione e valorizzazione del capitale umano.

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Autore

  • Valerio Di Fonso

    Nato a Sulmona nel 1993. Laureato in Lettere Moderne e in Filologia, Linguistica e Tradizioni Letterarie. Ha frequentato la scuola di Giornalismo "M. Baldini" della LUISS a Roma nel biennio 2017/19. Giornalista professionista dal 2020, con esperienze presso "Il Tempo", "Mediapress", "Sky Sport", "TgrRai" e "IlGerme". Abilitato alla professione di docente sulla cdc A011