Insegnanti

Percorsi INDIRE: date e scorrimento graduatorie

Con un proprio avviso sulla pagina dedicata alle attività formative finalizzate al conseguimento della specializzazione sul sostegno per docenti in possesso del titolo conseguito all’estero (art. 7), INDIRE comunica che le stesse

Percorsi INDIRE: date e scorrimento graduatorie
  • PublishedAgosto 8, 2025

Con un proprio avviso sulla pagina dedicata alle attività formative finalizzate al conseguimento della specializzazione sul sostegno per docenti in possesso del titolo conseguito all’estero (art. 7), INDIRE comunica che le stesse avranno inizio venerdì 22 agosto.

Il calendario dei corsi sarà oggetto di una nuova comunicazione nei prossimi giorni. Gli interessati riceveranno, all’indirizzo e-mail indicato al momento dell’iscrizione, le credenziali di accesso all’ambiente di formazione.

La piattaforma sarà raggiungibile all’indirizzo: https://dm77.indiretfa.it

Con un proprio comunicato del 5 agosto, INDIRE informa che è stato disposto un ulteriore scorrimento delle graduatorie per l’accesso ai corsi di formazione destinati ai docenti con almeno tre anni di servizio su sostegno (art. 6).

A seguito di verifiche puntuali effettuate dall’Amministrazione, devono considerarsi ammessi alle attività di formazione i candidati inseriti nelle diverse graduatorie come di seguito indicato:

  • scuola primaria: fino alla posizione 2.757 (compresa); 
  • scuola secondaria di primo grado: fino alla posizione 1.653 (compresa);
  • scuola secondaria di secondo grado: fino alla posizione 1.046 (compresa).

I docenti interessati dagli scorrimenti di graduatoria dovranno provvedere al versamento della quota di 600 euro entro il giorno 11 agosto 2025.

Sintab Academy – Corsi di Formazione

Autore

  • La Redazione

    Scuola Mag è un progetto editoriale di Sintab Academy, nato per raccontare il mondo della scuola attraverso approfondimenti, rubriche tematiche e testimonianze. Uno spazio aperto a docenti, studenti ed esperti, con l’obiettivo di condividere idee, pratiche e prospettive per costruire insieme l’educazione del futuro.