Le scuole del Lazio si rinnovano grazie ai fondi del PNRR Scuola 4.0

I fondi del PNRR per la Scuola 4.0 stanno trasformando in modo significativo gli ambienti di apprendimento degli istituti scolastici del Lazio. Tre scuole della provincia di Roma – il Comprensivo “De Sanctis-Truzzi” di Genzano, l’IC “Via Casalotti 259” di Roma e l’IC “Luigi Pirandello” di Fonte Nuova – sono riuscite a portare avanti importanti progetti di innovazione grazie a queste risorse.

A Genzano di Roma, 67 aule innovative e un laboratorio multimediale

L’Istituto Comprensivo “De Sanctis-Truzzi” di Genzano di Roma ha realizzato 67 aule innovative e un laboratorio multimediale, grazie ai fondi destinati alla Scuola 4.0.

“Si è trattato di uno sforzo notevolissimo”, ha dichiarato il dirigente scolastico Antonio Draisci, sottolineando che l’obiettivo principale è stato quello di garantire un’offerta formativa uniforme in tutte le classi e sezioni dell’Istituto.

Le aule sono state uniformate con un layout tecnologico comune: laptop, monitor touch interattivi, punti LAN e rete wireless. Il laboratorio, invece, è stato attrezzato con cuffie wireless, tavolette grafiche, visori, stampante 3D e scanner, per permettere agli studenti di acquisire competenze digitali e di progettazione.

Aula Magna trasformata in auditorium all’IC “Via Casalotti 259”

Anche l’Istituto Comprensivo “Via Casalotti 259” di Roma ha beneficiato dei fondi del PNRR per potenziare gli ambienti didattici digitali. L’Aula Magna è stata trasformata in un auditorium, con l’installazione di pannelli fonoassorbenti per migliorare l’acustica e la possibilità di trasmettere contenuti a distanza in tutte le classi.

“Siamo riusciti a realizzare un progetto che riteniamo sarà utile per gli anni futuri e per tutti gli alunni”, ha affermato la dirigente scolastica Maria Teresa Iannitto.

L’intervento ha riguardato anche la creazione di spazi di accoglienza nei corridoi, aule multisensoriali, l’aggiornamento delle dotazioni informatiche e la realizzazione di un laboratorio digitale all’avanguardia, per lezioni sempre più interattive.

Aule tematiche e armadietti personali a Fonte Nuova

L’Istituto Comprensivo “Luigi Pirandello” di Fonte Nuova ha impiegato le risorse di Scuola 4.0 per realizzare il progetto DAIE – Didattica per Ambienti Innovativi Educazionali.

Le aule sono state tematizzate in base alle discipline, dotate di smart board, notebook, cuffie e LIM, e ad ogni studente è stato assegnato un armadietto personale.

“Abbiamo cercato di usare i fondi per innovare radicalmente la didattica”, ha spiegato il dirigente scolastico Antonio Sansotta, evidenziando come il progetto sia stato molto apprezzato da studenti e famiglie, con un aumento significativo delle iscrizioni, nonostante il calo demografico.

Il progetto anti-dispersione dell’IC “David Sassoli” di Roma

L’Istituto Comprensivo “David Sassoli” di Roma ha sviluppato, con i fondi del DM 19, un progetto articolato per il contrasto alla dispersione scolastica, suddiviso in tre macroaree:

• Mentoring e orientamento
• Arte e yoga educativo
• Sport e danza, dalla classica all’hip hop

“È un progetto dove la danza è protagonista, ma abbiamo lavorato anche sul gruppo, la musicalità e l’espressione corporea”, ha raccontato la tutor Giusi Ruscillo, sottolineando il forte coinvolgimento degli studenti a rischio abbandono.

Gli obiettivi del PNRR Scuola

La linea di investimento Scuola 4.0 del PNRR punta a trasformare gli ambienti scolastici fisici e virtuali, dotandoli di tecnologie digitali essenziali per formare competenze chiave nel mondo del lavoro, in particolare nei settori della digitalizzazione e dell’intelligenza artificiale.

Parallelamente, la linea per la Riduzione dei divari territoriali mira a rafforzare le competenze di base e a prevenire l’abbandono scolastico, con interventi personalizzati sulle esigenze degli studenti e delle comunità locali.

#NoiSiamoLeScuole: raccontare il cambiamento

Tutte queste esperienze fanno parte di #NoiSiamoLeScuole, il progetto del Ministero dell’Istruzione e del Merito che raccoglie le storie di didattica, comunità e innovazione del PNRR Istruzione.