Supplenze scuola, svolta sul completamento orario: nuove regole dal 2026

Una delle principali criticità emerse nel biennio GaE e GPS 2024/2026 ha riguardato il completamento degli spezzoni orari assegnati ai docenti con incarichi di almeno 7 ore. Le note del Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) sulle supplenze per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026, infatti, non prevedevano la possibilità di frazionare una cattedra intera per consentire il completamento orario a chi aveva ottenuto uno spezzone con nomina al 30 giugno da GaE o GPS.

Una situazione che ha penalizzato numerosi insegnanti, costretti a rimanere con incarichi parziali pur in presenza di disponibilità orarie nelle scuole. Tuttavia, la criticità è destinata a essere superata a partire dai prossimi anni scolastici.

Con l’Ordinanza Ministeriale sull’aggiornamento delle GPS 2026-2028, in fase di predisposizione, sarà infatti introdotta una norma specifica per consentire il frazionamento delle cattedre intere ai fini del completamento orario. La nuova disposizione troverà applicazione per gli anni scolastici 2026/2027 e 2027/2028.

Il completamento sarà possibile esclusivamente attraverso le graduatorie di istituto e sarà subordinato a due condizioni fondamentali: l’unicità dell’insegnamento e le esigenze organizzative delle scuole.

Per unicità dell’insegnamento si intende che, per la stessa classe di concorso, non potranno essere assegnati più docenti nella medesima classe. Le esigenze organizzative, invece, riguardano la compatibilità degli orari scolastici e la distanza tra le sedi coinvolte, elementi che dovranno rendere il completamento concretamente attuabile.

Una volta verificata la fattibilità, il completamento orario mediante frazionamento della cattedra intera diventerà un atto dovuto da parte del dirigente scolastico. La norma si applicherà non solo alle supplenze fino al termine delle attività didattiche, ma anche alle supplenze brevi e saltuarie.

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